Enseigner la TEDS : lancement d’un parcours de formation

Pour la nouvelle année universitaire, un parcours de formation à destination des enseignants et enseignants-chercheurs, souhaitant monter en compétences sur l’enseignement de la TSE, voit le jour à l’URN.

Suivant l’exemple de plusieurs autres universités, et se basant sur les retours d’enseignants et enseignants-chercheurs de l’URN, un parcours de cinq jours sur l’année va être proposé à la communauté universitaire à partir de septembre prochain.

Cette formation vise à :

• outiller les E et EC souhaitant approfondir leurs connaissances sur les enjeux de la TSE,
• savoir recevoir et gérer les éco-émotions générées par leur enseignements,
• aborder avec sérénité et déontologie la nature politique consubstantielle de ces enjeux,
• enseigner de façon engageante les étudiant.es par la mise en action et le développement des compétences clés en soutenabilité.

La formation débutera par 1 journée optionnelle d’introduction aux enjeux de la transition socio-écologique (climat, biodiversité, ressources, justice sociale) fixée au 12/11/2026. Cette journée sera suivie de 2 journées consécutives sur la posture de l’enseignant et les compétences clés en soutenabilité, fixées aux 26 et 27/11/2026. Enfin, le parcours se clôturera par 2 journées consécutives hors les murs dédiées à la coopération et l’interdisciplinarité avec production d’un scénario pédagogique, fixées au 04 et 05/02/2027.

Le programme sera précisé dans les prochaines semaines.

Ce parcours sera inscrit dès septembre dans le plan de formation des personnels, mais afin de recueillir les intentions de la communauté universitaire dès aujourd’hui, une pré-inscription est disponible dès aujourd’hui à ce lien.

Pour nous contacter : formation.turn[@]listes.univ-rouen.fr